谢邀～大四实习学姐一枚。
小学弟你可以理解为康复这一大类里面包含理疗这个小项。当然，看了你的问题描述康复狭义理解为手法治疗和理疗机器？（如果理解有偏差帮忙指正噢谢谢！）个人理解，二者最大的区别是动不动脑子。
我在理疗科实习的时候，除了刚刚入科宣教和出科考核时需要认识熟悉理疗器械的禁忌症适应症和操作流程注意事项等，其他时候就是遵循医嘱在开关机器、贴拿贴片、调剂量、抹超声和病人聊天。（当然像我们厉害的老师就在做理疗相关的科研实验采集数据，写论文、整理病历之类的）
轮转到OT、脊髓康复、心肺康复、骨科康复和儿童康复的时候（这几个科室要做很多手法），整个人精神状态需要高度集中一直思考回忆。主要是临床实践和在学校上理论实操课几乎完全不一样，一个是偏向主动思考而且要输出反馈给带教老师和病人（他们很喜欢提问哈哈哈），一个是在学校老师被动输入给我们。临床康复要定时观察病人康复进度和反馈，这是一个很长期且交互的过程，而学校上完课考完试大多数时候就没有然后了。今后步入工作岗位，更需要治疗师高度的注意力和耐心康复治疗病人，时刻思考总结病人的情况及时沟通调整康复方案。
个人建议是多偏向康复实际操作技巧的习得，培养临床诊疗思维和与病人有效沟通的话术，毕竟这是我们康复治疗师的立命之本。理疗感觉在不久的将来，人工智能崛起可能就不需要我们去操作了吧。
好好珍惜大学四年噢学弟，祝安好学业有成！