其实啊，这些都属于依恋行为，也就是我们常说的“恋物”，只是在行为表达的方式上各不相同。幼儿心理学上把孩子们依恋的物品称为“transitional object（过渡性客体）”，更为日常的说法是“ lovey ”或“comfort object”（安抚物/慰藉物）。
为什么孩子会产生“恋物”行为？很多妈妈感到疑惑，为什么宝宝会对这些毛绒绒或柔软的小东西产生强烈的依恋呢？难道是因为自己没有给到孩子足够的安全感吗？
其实，是因为孩子在6—24个月的时候，会进入【依恋对象单一化阶段】。这个年龄段的宝宝，开始明确对主要照顾他（她）的亲人表现出强烈的依恋情绪，通常这个对象主要是妈妈，或者照顾宝宝的奶奶。宝宝通常会全天候的黏着这个看护人，一旦看护人离开，宝宝往往会表现得很焦虑，大哭大闹，以为自己被看护人抛弃了。
如果这个阶段的看护人不能提供足够的陪伴、互动，满足宝宝的情感诉求，那么孩子很可能会寻找一些替代物来转移依恋的情绪和焦虑感。
这种时候，孩子自己通过探索和尝试发现：如果妈妈不在，一些柔软的物品一样温暖舒适，从而可以替代妈妈。由于妈妈是不可控的（时常离开，带来分离焦虑），而依恋物品却不会这样，自己可以决定什么时候需要它，什么时候不需要，于是这个物品给了他们极大的安全感，久而久之就产生了对这个物品的依恋，而物品通常是柔软温暖的。
所以，“恋物”行为产生的时候，意味着孩子来到这个世界上，慢慢开始自己的第一次独立了。
孩子的“恋物”行为是独立的需要很多文章把孩子“恋物”行为产生的原因，都归结于父母缺乏陪伴，或者是没有给予孩子足够的安全感。身为家长给孩子陪伴和安全感是理所当然的，但其实孩子使用“过渡性客体”是正常的心理行为，跟亲子关系质量没有直接关联。心理学家普遍认为，依恋物在儿童身心发展中起着重要的作用，因为它不但弥补了母亲的缺席，而且可以使儿童学会如何在难以应付的环境中自我安慰。
希望家长们知道，孩子恋物不是一种病态行为。只要行为、情绪、智力等方面发育正常的话，宝宝恋物行为就不是异常的。这是一种成长过程中的正常阶段，宝宝通过这样的行为完成从“依恋”到“独立”的过渡。对于这种行为，家长们千万不要强