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我这么说吧！
医学检验技术这个专业以后肯定是万亿元级别的产业。随着这次新冠疫情的爆发，经济水平的增长，还有5G，AI各种技术革命，日后在，IVD等检测领域会有越来越多的资本进驻，这是无容置疑的。那最大问题是什么呢？最大问题是，这是一个好行业，但基本轮不到检验人分一杯羹（也就是俗话说的：行业有前景，不等于你有钱 景）。
为什么这样说呢？我慢慢解析
首先，我觉得这是一个很畸形的专业。为什么这么说呢？大家可以浏览一下，无论是知乎还是丁香园还是各大网站论坛。检验人的戾气是很重的，这种风气更甚于生化环材四大天坑专业的学生，在本科数百个专业里面，也算是一大奇葩景象！大多数的人都在紧追着5年制改4年制，不能考医师，不能进编制进检验科！这些问题来吐槽。整个专业行业基本上在一种深深的消极状态之中！
检验领域的大牛很少，因为大牛离开检验也不叫检验领域的大牛了！这好像是废话，其实不然。这句话的言外之意是，检验领域的精英人才很少，或者说这个专业留不住人才！这也很好地解释了为什么检验人普遍消极，感觉社会地位不高！大牛很少，一个正常接受教育的大学生可以轻易地道出经济学的大佬，物理学的大佬，创投圈的大佬，计算机的大佬，，，却大概率道不出一个检验界大佬！什么时候，检验人能提个什么学说上个b乎热搜了，那估计离检验人挺直腰板的日子不远了！一个行业的兴盛与否，其实很大程度上取决于这个行业有多少大牛，世界一向都是小部分精英掌控大多数人的命运！当前社会，什么领域强势？计算机，互联网相关行业，那是因为像应用数学，计算机，等专业能够吸收大量人才，而人才才可以改变世界！搞计算机的可以跨行业去搞人工智能检验项目，去搞流式细胞仪，去搞自动化生化检测仪器，检验人能搞么？似乎一样也不能！能搞的有本事的早去奔小康了，没本事天天在吐槽的，难道心里就没点b数自己能干什么？
这个专业，本科教育纲领有不少问题，定位不清！国家自13年起将原5年制医学检验专业全部改为4年制医学检验技术，5改4，多了“技术”2字。从医学转为了理学，强调了技术二字，意义何在？很多人不理解，还强行总拿5年制跟4年制做对比。很多高校，也不理解！还在用过去培养医学生的方式去培养，但社会上却已经没了检验人做医师的坑了。（过去五年制医学检验的位置让给了临床）。于是硬是把五年制的课程强行