@Zyoung.
我猜，提问者应该还是低年级学生吧——毕竟，踏入职场的从业者总会在学校的训练里获得最基本的结构概念了，再不济，也可以直接去问单位里的结构工程师或建筑设计本专业的前辈。
只不过我也仅是个大五学生，而且是规划专业，没做建筑设计已一年有余。以下内容，请提问者按需参考。
一般布柱会以几个「标准柱网」为模数，譬如 7.2m、8.4m。这两个模数比较万金油，而且都是 300 的倍数。然而，在学生作业里，为了省事直接用十米、八米、六米这样的整数柱网，也还挺常见。
希望获得的净高，也会影响柱网的尺度。在设计作业中，框架结构的梁高一般会取跨度的 1/12 到 1/10。柱距大了，净高也会相对变小，层高可能也得因应加大。柱的密度、净高、空间的平面尺度，都会影响这个空间的调性，你需要因应这个空间的功能和特质来选取。
诚然，你也可以用带柱帽的无梁楼盖，甚至直接用厚板、预应力等来减少结构高度。但是，在小空间中用个有大柱帽的结构形式，或者在学生宿舍这样的重视经济性的项目里用预应力，总归不合适。虽说学生阶段应当做一些「出格」的尝试，但设计的平衡性还是得有些概念对吧。
平面方整，自然适合用方形柱网；如果平面是个圆，或者是个弧形的带状空间，那么还用正交的柱网套上去，空间恐怕就会显得有些奇怪。
类似地，一个不规则多边形的平面，虽然能通过在里面铺一层正交柱网，边缘再做一点悬挑处理来解决结构的问题。但柱网其实往往又会和隔断的平面布局相互影响，在一个不那么规整的平面里，空间却又是按照方整的豆腐块来切，是不是在建筑的逻辑上又有所分裂了呢？这时候，用一些别的结构形式——譬如将垂直构件从柱换成剪力墙——从而实现形式的统一，会不会更合适？牺牲空间的可用性（小空间总是方的好用一些）和结构经济性来换取建筑逻辑的自洽，在这个方案里是否合适？对这些问题的考虑和解决，大概也会是很锻炼人的过程吧。
落柱网是件麻烦事，但如果从早期就开始考虑，结构同样也可以成为方案的特点，乃至是贯穿整个设计的概念。我大二时做的系馆改造作业，从一开始就有了一个特别的结构布局——柱网沿长轴方向是八米、两米这样的重复间隔，柱子是扁长柱。这样的结构，我想并不合理也不经济，但空间的划分、建筑形态、立面设计，都来自于这个逻辑。我这个例子当然不算好，只是用来说明一种设计思路罢了。但以结构为概念推动建筑设计的例子，也有很多。
午睡刚起，手