益智游戏（Educational Games）以游戏的形式锻炼脑、眼、手的游戏，使人在游戏中获的逻辑力和敏捷力。

益智游戏可以让孩子在玩的过程中开发智力。据英国皇家科学院研究发现，经常玩益智游戏的人，比不玩的人平均智商高出11分左右，大脑开放性思维能力较高；美国医学专家也发现，50岁以前开始玩成人益智游戏的人老年痴呆的发病率只有普通人群的32%，而从小就玩益智游戏的人发病率不到普通人群发病率的1%。不同的益智游戏是辅助孩子认识世界的有效工具，帮助他们配合身上各种感官的反应，来接触和认知新奇的万事万物。此外，益智游戏还具有协调身体机能的作用，例如孩子将一盒积木砌出图形，除了要用脑，还要有手的配合，这样通过益智游戏，训练并逐渐建立起孩子的手脚协调、手眼配合等身体机能；具有练习社交活动的作用，孩子在跟他们的同伴或父母玩益智游戏的过程中，不知不觉间在发展他们的社会关系，即使他们在合作或竞争中容易产生执拗和争吵，实际上他们正在发展合作精神和学习与人分享的心理，为日后融入社会打下基础。同时，语言能力、情绪释放、动手能力等都得到一定提高。儿童时 期人生的基础阶段是儿童时代，从出生一直到青少年时期都处于不断生长发育的过程中。其生理特征与成人不同，在不同时期也差异很大。选购合适的玩具要根据实际情况考虑孩子的智力发育及体能发展的程度。随着科技的发展，益智游戏从实体已经扩展到了电脑游戏，也从普通的电脑游戏进步到了体感游戏，不需要操作鼠标即可游戏，孩子离电脑有一定的距离，完全不用担心玩电脑游戏对孩子的视力造成伤害，也可将辐射降低到最小，而今的益智游戏可谓更加人性化、以人为本。但这样的体感游戏还较少，并且在逐步发展和完善过程中。

1、分类的游戏这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品，例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等，让孩子发觉其共同特征来加以分类，并鼓励其重复分类。也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词……等材料，让孩子能依其特性分类。2、猜谜的游戏猜谜对孩子不但有兴趣，而且也能激发其推理及想像力，我们可以用“千根线、万根线，掉到水里就不见”猜“雨”这种方式;也可以用孩子喜欢的东西给一些线索，让孩子提出题目、推想答案。还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。3、扮演的游戏 例如让孩子玩“扮家家酒”，鼓励孩子应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。父母亲可以提供一些线索，如给他一架飞机，假想他在空中飞行遭遇哪些;给他一部金刚，让他跟铁金刚对话;给他一些医生的玩具，让他扮演医生看病的情形……4、想象的游戏 “想像力”可以使不可能的事变成可能。在想像的世界里，孩子的思考更自由奔放;我们可以用“未来世界的交通工具或城市”为题，让孩子运用想像力描绘出未来的远景。5、接龙的游戏 许多游戏可以用“接龙”的方式，如“文字接龙”：上班→班长→长大→……“绘画接龙”：一个主题大家接力画;“数字接龙”：1→3→5……“故事接龙”：从前有一个猎人……“动物接龙”：四只脚的如狮子→老虎→大象……空中的如老鹰、鸽子……

宁静益智实验显示噪声在55分贝时，孩子理解错误率为4.3%，噪声在60分贝以上的时候，理解错误几率则上升到15%。因此，应该让孩子处的环境尽量避免各种噪声干扰，以利于智利的发育。和睦相处家庭和睦，气氛融洽，充满亲情可以增进孩子的智力。恶劣的家庭环境会使孩子心情压抑，孤独，生长激素减少，导致孩子身材矮小，智商降低，因此，父母保持和睦，给予孩子足够的亲情很重要。交往益智有人追踪观察一组 儿童10年之久发现，从小就喜欢和成年人打交道的孩子，学习成绩普遍较好，因此， 应该鼓励孩子走出家庭，与同年龄和大龄的孩子甚至成年人交朋友。颜色益智淡蓝色，黄绿色以及橙黄色能振奋精神，提高学习注意力。黑色，褐色，白色不利于智力。在孩子的居室的墙壁上，挂一些淡蓝色背景的画，有助于孩子的智力发育。芳香益智与一般环境比较，生活在有淡淡芳香环境中的儿童，无论是视觉，知觉方面，还是在接受模仿能力等方面，都有明显的优势，奥妙在于，芳香能够给人一种良性的刺激，使人心情松弛，情绪高涨，增强听觉与嗅觉及席位的灵敏度，提高智力。该内容非法得到自biadu百科

在试验了一段时间之后，研究者发现测试者在游戏中的记忆能力都有了显著提高。真正让人有点担心的，是一种被称为“脑游戏”的专门用来进行大脑训练的游戏模式。相比于普通游戏，脑游戏经常以确切的生理机能改变为卖点，进行夸大甚至神乎其神的宣传。