说到这，很多人心里会对这个方法不屑一顾，觉得这不是「抄袭」吗，怎么能提倡呢？！甚至认为模仿是可耻的行为，好的作者就是应该完全凭借自己的灵感和能力，独自创作属于自己的文字。
但其实，这样的想法是绝大多数人学习写作的最大误读。生下来就能够写得一手好文的是天才，天才毕竟是少数，大部分普通人必须经过后天学习。而后天学习的一个捷径便是仿写。
文学造诣颇深的吴增棋说：「文章之体，往往古有是作，而后人则仿而为之，虽通人不以为病。」
在现当代诗文中，也有很多这类仿效、点化的例子。比如当代著名作家梁蘅于一九八二发表在《光明日报》上的一篇美文佳作《晋祠》，被选入中学语文教材了。这篇文章里就可以看到欧阳修《醉翁亭记》、柳宗元《小石潭记》、朱自清《松堂游记》这三篇文章的影子。
刘知几说：「夫述者相效，自古而然。」
再比如获得诺贝尔文学奖的莫言，最初的学习也是仿写。他早期发表的作品，比如《春夜雨霏霏》、《寿棉大道》和《民间音乐》等作品，都借鉴和模仿过国际上其他著名的作品。
仿写了足够多的作品之后，我们会慢慢形成自己的文风，有了自己的文风，我们就是一位成熟的作者了。
当然，仿写不是机械地依样画葫芦，生搬硬套，还要注意两点：
第一，要熟读好文、勤于思考，选择好仿写点。仿写之前一定要精读原作的内容，分析它的写作技巧，主题是怎么论证的、结构是怎么安排的、表达上有哪些技巧，文章到底好在什么地方。这些都了解清楚了之后，我们还要想想自己的仿写点在哪，是仿写好文的结构，还是细节描写，还是语言表达呢。只有做到心中有数，有针对性地仿写，效果才好更好。
第二，多比较、多借鉴。写文章该怎么开头、怎么搭建结构、怎么结尾、怎么写过渡等，除了要多仿写之外，还要将自己的作品和好文章放在一起比较，仔细分析自己的不足，体会好文章到底妙在哪里，自己的作品和名作之间的差距又在哪里呢。
「观千剑而后识器，操千曲而后晓声」，说的也是这个道理。
比如史铁生的《我与地坛》中有这么一段：
「十五年中，这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢，幸好有些东西是任谁也不能改变它的。譬如祭坛石门中的落日，寂静的光辉平铺的一刻，地上的每一个坎坷都被映照得灿烂；譬如在园中最为落寞的时间，一群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊得苍凉；譬如