必须严查，彻查。绝不是偶然事件。谁动我小孩，我跟谁拼命！
教科书中的小朋友插画，其画风极不正常。全部呈现宽眼距、斜眼睛、吐舌头、塌鼻梁等形象。
注意，是全部。全部是：宽眼距、斜眼睛、吐舌头、塌鼻梁。
插画来自“北京吴勇设计工作室”。美术编辑郑文娟。责任编辑周小川。还有封面设计、主编、副主编等人选。
已经有专家出来洗地了。
诸如“21世纪教育研究院院长”熊丙奇之流的所谓专家出来说：教材封面和插画是否好看，是因为每个人的审美不同，感受也会不同。
总之，在熊丙奇看来，这是小问题，这是个人审美问题，不必兴师动众。
我就想问问这位熊专家掀女生的裙子，摸女生的胸部，是审美问题吗？
国旗倒画，男生下体勃起，是审美问题吗？
引诱小女孩目视男同学下体，这是审美问题吗？
首先确定的是，数学教材违法了，违反了《中华人民共和国国旗法》。
《国旗法》第十九条规定：【不得升挂或者使用破损、污损、褪色或者不合规格的国旗，不得倒挂、倒插或者以其他有损国旗尊严的方式升挂、使用国旗。】
第二十一条规定：【中小学应当教育学生了解国旗的历史和精神内涵、遵守国旗升挂使用规范和升旗仪式礼仪】
你们呢？这是规范使用吗？你们堂而皇之地在教材中把国旗倒过来画，这是对国旗尊严的严重侮辱！
你们对五星红旗下手，已经不是第一次了。
在2016年前的语文教科书中，课文《一面五星红旗》引导学生用五星红旗换面包。
据此，我建议：修正《刑法》，对教材把关不严，教材审定人员接受贿赂，徇私舞弊，特别是接受或变相接受境外资金的，10年起判。轻者判10年有期徒刑，重者判死刑。
因为，他们通过教材对祖国花朵的毒害，是长时间的，是无差别的，是成体系的，是以亿万少年为作案对象的，这远远超过了海洛因。
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如果我们历史地看，联系地看，而不是断章取义地看、孤立地看，就会直观的发现，类似的事情，接二连三，令人毛孔悚然。
语文教科书的篡改，才刚在几年前被挖出来。没想到，打蛇不死，再咬一口。对方隐藏得、潜伏的很深很深。
“和平演变”从娃娃抓起！
2016年4月，网友“宝贝安静”在天涯论坛爆料《和平演变要从你的孩子搞起？人教版小学语文教材已严重西化》，引起轩然大波。
通过“宝贝安静”的整理发现，人教版小学语文教材对课文人物的塑造具有倾向性：欧美和日本人物具有“诚实”、“关心同学”