美国当代著名心理学家和教育学家加德纳（H.Gardner）博士，在1983年系统地提出了多元智能理论。该理论认为，智能是多元的，每个人身上至少存在七项智能，即语言智能、数理逻辑智能、音乐智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能、自我认识智能[1]。
也就是说，只要是能锻炼到孩子以上七项智能中的任意一项，就算是益智玩具了。
当然了，其实很多玩具，都能够同时锻炼孩子的很多项能力。
比方说，积木。
别看这简单的拼搭、倒塌以及堆高的过程，我们来看看可以锻炼孩子的那些能力：
平衡能力以及手指灵活性；对于物理结构稳定性的定性理解；堆不好就倒塌的因果关系；倒塌以后，发现问题、尝试解决问题；成功以后，对自己的肯定以及成就感；如果在此过程中，需要大人的帮忙，那就还有语言沟通能力。上面这几项，至少涉及了以上7项能力中的：个人内省、肢体动作、视觉空间、自然观察等方面的能力。
所以，千万别小看了益智玩具的作用。
再比如说，球。
孩子在抓握的过程中，不仅有利于锻炼手部灵活性，还可以极大的锻炼孩子的触觉，以及在抓球、扔球、捡球的过程中，锻炼他们的手眼协调能力。
这对于小宝宝来说，尤其重要。
这还不是益智么。
再比如滑梯，哪个公园没有滑梯和秋千？又有多少小朋友爱玩滑梯和秋千。
他们在玩的过程中，不仅有触觉、手眼协调能力的锻炼，还会提高对距离的认知，克服对高度的恐惧。
比方说，babypods宝宝滑梯秋千组合。
这款玩具，包括秋千、加长大号滑梯，还有篮球架，还能用来练习高尔夫和足球。
秋千和滑梯，估计是每个公园必有的婴幼儿玩具，而这两个看似简单的玩具，也能让小宝宝玩的不亦乐乎。
在荡秋千的过程中，让他们感受到身体重心的变化，还能让他们感受到距离的变化；而滑梯，当孩子走上或者爬上滑梯时，可以锻炼他们的身体平衡性，增强身体的控制力；而滑下滑梯的过程，可以感受速度，对于孩子触觉的发育也会有帮助。
而篮球架还能一物多用，变成高尔夫和足球场。我们都知道，孩子都喜欢玩球，不管是手抓，还是脚踢，或者用棍子打，都能锻炼他们的手、眼、脑的相互协调。
再比如Matatalab实物编程机器人。
这款玩具，是幼儿启蒙类、实物编程机器人，完全无屏幕，所以完全不同于线上用电脑操作的